在教育日益成為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略重要組成部分的今天，教育學(xué)類專業(yè)以其獨(dú)特的魅力吸引著眾多懷揣教育夢(mèng)想的青年才俊，也是不少考生所青睞的專業(yè)之一，那么教育學(xué)類包括哪些專業(yè)呢？為此小編為大家盤點(diǎn)了教育學(xué)類最好的專業(yè)排名以及教育類專業(yè)一覽表，供同學(xué)們參考！

教育學(xué)類包括哪些專業(yè)及一覽表

根據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示，教育學(xué)類專業(yè)共有29個(gè)，主要分為教育學(xué)類和體育學(xué)類，均為教育學(xué)的門類的范疇，具體的專業(yè)有：教育學(xué)、科學(xué)教育、人文教育、藝術(shù)教育、小學(xué)教育、教育康復(fù)學(xué)、家庭教育等等；以下是小編為同學(xué)們整理的教育學(xué)類所有專業(yè)及專業(yè)代碼一覽表，供同學(xué)們參考：

教育學(xué)類中有很多的專業(yè)都是值得選擇的，其中學(xué)前教育成為了想要從事幼師的首選專業(yè)，而特殊教育卻因?yàn)槠涮厥庑宰尣簧俚耐瑢W(xué)避而遠(yuǎn)之，其實(shí)特殊教育專業(yè)人員在幫助有特殊需要的學(xué)生方面扮演著關(guān)鍵角色，社會(huì)對(duì)該領(lǐng)域?qū)�業(yè)人才的需求日益增加，發(fā)展前景也是非常的不錯(cuò)，該專業(yè)的畢業(yè)生不僅僅只能在特殊教育領(lǐng)域從事教師職業(yè)，也可前往普通高校從事教師，或者擔(dān)任心理教師等，當(dāng)然很多的體育學(xué)類專業(yè)如體育教育、體能訓(xùn)練都能夠在教育機(jī)構(gòu)找到合適的崗位，且薪資待遇都非常的可觀。

為此小編為同學(xué)們盤點(diǎn)教育學(xué)類最好的專業(yè)排名，（注：小編根據(jù)目前市場(chǎng)需求量以及受歡迎程度，為同學(xué)們整理排名不分前后）：

1、教育技術(shù)學(xué)：隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，教育行業(yè)正經(jīng)歷著深刻的變革，現(xiàn)代教育越來(lái)越依賴于技術(shù)手段來(lái)提高教學(xué)效率和質(zhì)量，如今上課不再是簡(jiǎn)單的黑板板報(bào)，更多的是電腦板書(shū)，教育技術(shù)學(xué)畢業(yè)生在學(xué)校會(huì)有著很高的就業(yè)率，因此教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅可以在傳統(tǒng)的教育機(jī)構(gòu)如中小學(xué)校、高等院校任職，還可以在政府部門、企業(yè)培訓(xùn)部門、教育軟件公司、數(shù)字媒體公司、在線教育平臺(tái)、教育咨詢機(jī)構(gòu)等多領(lǐng)域找到工作機(jī)會(huì)，該專業(yè)具有極強(qiáng)的跨界適應(yīng)性和廣闊的就業(yè)市場(chǎng)，值得同學(xué)們選擇。

2、教育學(xué)：該專業(yè)是一個(gè)基礎(chǔ)且廣泛的專業(yè)，畢業(yè)生通常具備成為教師的基礎(chǔ)，同時(shí)也可進(jìn)入教育研究、管理等多個(gè)領(lǐng)域，且教育學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)途徑非常廣泛，畢業(yè)生不僅可以在各類學(xué)校擔(dān)任教師外，還可以在教育行政部門、教育研究機(jī)構(gòu)、教育咨詢公司、出版社、在線教育平臺(tái)、教育科技公司、非營(yíng)利組織、政府機(jī)構(gòu)等多領(lǐng)域找到合適的位置，根據(jù)2024年薪資數(shù)據(jù)顯示，教育學(xué)專業(yè)全國(guó)平均薪資約為6010元，薪資待遇會(huì)隨著時(shí)間推移和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，薪資會(huì)逐漸增長(zhǎng)。

3、學(xué)前教育：隨著社會(huì)對(duì)早期教育重視程度的提高，該專業(yè)畢業(yè)生在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)等有很好的就業(yè)機(jī)會(huì)且家長(zhǎng)們對(duì)孩子的早期教育投入越來(lái)越大，認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育對(duì)孩子全面發(fā)展的重要性，二胎、三胎政策的實(shí)施促進(jìn)了新生兒數(shù)量的增長(zhǎng)，直接增加了對(duì)學(xué)前教育服務(wù)的需求，該專業(yè)就業(yè)方向廣闊，學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生不僅可以在各類幼兒園、早教機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師或管理者，還能進(jìn)入教育研究機(jī)構(gòu)、政府教育部門、兒童媒體、教育產(chǎn)品開(kāi)發(fā)企業(yè)、兒童心理咨詢等領(lǐng)域工作。多樣化的就業(yè)路徑為畢業(yè)生提供了廣闊的選擇空間。

4、小學(xué)教育：隨著人口增長(zhǎng)、教育普及化及城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的需求，小學(xué)教師的需求仍然穩(wěn)定，特別是在農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，對(duì)高質(zhì)量教師的需求更加迫切，該專業(yè)是一個(gè)針對(duì)小學(xué)階段教育的專業(yè)，畢業(yè)生適合在小學(xué)擔(dān)任教師或從事相關(guān)管理工作，之所以會(huì)讓很多同學(xué)選擇小學(xué)教育是因?yàn)樾�學(xué)教師通常享受較為固定的假期安排，包括寒暑假，盡管不能夠和學(xué)生同樣放足足三個(gè)月的假期，但是至少比其他的上班族帶薪休假的時(shí)間要多的多，小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向廣泛，同學(xué)不僅可以在公立和私立小學(xué)擔(dān)任各科教師，還可以進(jìn)入教育行政管理部門、教育研究機(jī)構(gòu)、教育咨詢公司、教育科技企業(yè)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、兒童出版物編輯、社區(qū)教育項(xiàng)目等多領(lǐng)域發(fā)展，還可以通過(guò)繼續(xù)教育、專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研究，不斷提升自身的教學(xué)技能和理論水平，有機(jī)會(huì)晉升為學(xué)科帶頭人、學(xué)校管理層、教育專家或政策制定者等更高職位，晉升機(jī)會(huì)很大。

以上數(shù)據(jù)僅供參考，具體視實(shí)際情況而定。