師范類大學(xué)一直以來都是頗受廣大考生及家長的青睞的高校之一，畢竟作為眼下最為吃香的行業(yè)，師范類大學(xué)及專業(yè)熱度只增不減。對(duì)于考生來說熱門專業(yè)數(shù)不勝數(shù)，那么師范類大學(xué)最差的專業(yè)有哪些呢？也好讓考生避雷，那么今天這篇文章小編就來帶大家了解一下師范最坑的3個(gè)專業(yè)排名吧！

【師范最坑的3個(gè)專業(yè)排名】

一、心理學(xué)專業(yè)

心理學(xué)主要研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動(dòng)，涉及知覺、認(rèn)知、情緒、思維、人格、行為習(xí)慣、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等許多領(lǐng)域，也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會(huì)等發(fā)生關(guān)聯(lián)，主要通過觀察人類的行為、表情來描述、解釋和預(yù)測(cè)其心理活動(dòng)。心理學(xué)專業(yè)這些年一直都比較火，師范類院校基本上都會(huì)開設(shè)這門專業(yè)，報(bào)考的學(xué)生很多，認(rèn)為心理學(xué)專業(yè)未來就業(yè)前景廣闊，畢竟當(dāng)代年輕人的壓力過大，長期的高壓生活會(huì)讓人難以喘息。但是這門專業(yè)畢業(yè)后也不適合在講臺(tái)上當(dāng)老師，更多地是從事心理咨詢相關(guān)的工作，心理學(xué)的就業(yè)方向大多數(shù)都是在學(xué)校里面做心理咨詢，或者是做心理醫(yī)生，但畢業(yè)后能夠真正當(dāng)編制老師的卻很少，就業(yè)可以說非常困難。

二、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)

教育技術(shù)學(xué)主要研究教育學(xué)、教育技術(shù)、信息技術(shù)、多媒體技術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能，在新技術(shù)教育領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等。很多人都會(huì)被教育技術(shù)學(xué)的名稱所誤導(dǎo)，認(rèn)為這個(gè)專業(yè)能夠當(dāng)老師，但實(shí)際上并非如此。雖說是教育專業(yè)，但事實(shí)上你學(xué)到的是輔助教育的知識(shí)，培養(yǎng)開發(fā)教學(xué)資源、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)等，幾乎不會(huì)上臺(tái)當(dāng)老師。比如說老師上課用到的輔助課件，錄入成績等工具，現(xiàn)在很多教師的課件都是自己制作的，基本上也用不上這方面的教師輔助。

三、藝術(shù)教育專業(yè)

藝術(shù)教育主要研究教育學(xué)、人文學(xué)、心理學(xué)、音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇等方面的基本知識(shí)和技能，培養(yǎng)審美修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，在學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育類機(jī)構(gòu)進(jìn)行兒童綜合藝術(shù)的教育教學(xué)等。作為一個(gè)在師范類中比較冷門的專業(yè)之一，藝術(shù)教育相信很多考生在初看到這個(gè)專業(yè)名稱時(shí)都會(huì)認(rèn)為只要教學(xué)生畫畫就可以了，但是它的課程設(shè)置與其他教育類的專業(yè)截然不同，更多的針對(duì)藝術(shù)本身的學(xué)習(xí)與探究，同時(shí)還需要掌握教育學(xué)以及心理學(xué)等多方面的知識(shí)，因此也使得畢業(yè)生在學(xué)習(xí)過程中有著較大的挑戰(zhàn)。

【師范最熱門的專業(yè)排名】

一、學(xué)前教育

學(xué)前教育主要學(xué)習(xí)研究教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、小學(xué)課程教學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能。就當(dāng)代現(xiàn)狀來說，國家對(duì)三胎的開放，意味著會(huì)有越來越多的孩子出生、步入學(xué)校，國家肯定要著手培養(yǎng)這方面的人才，因此師范類高校的火熱程度越發(fā)膨脹。畢業(yè)生主要就職于幼兒園，早教機(jī)構(gòu)，托幼機(jī)構(gòu)，家教，幼兒等相關(guān)報(bào)社雜志電臺(tái)，兒童用品公司等區(qū)域。此外，與兒童相關(guān)的教育機(jī)構(gòu)、教育咨詢專家等等行業(yè)也是學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生的領(lǐng)域。

二、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是以數(shù)學(xué)應(yīng)用的理論研究為主，包含算術(shù)、代數(shù)、幾何等多個(gè)方面，主要運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析解決生活中的一些問題。眾所周知，我國對(duì)教育事業(yè)的重視程度溢于言表，不論是職業(yè)教育還是素質(zhì)教育在國家政策的導(dǎo)向下，也迎來了發(fā)展的黃金期。而數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)作為一門理論性與實(shí)踐性相結(jié)合的學(xué)科，涉及到數(shù)學(xué)理論、數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)應(yīng)用等多個(gè)方面。而隨著數(shù)字化和智能化的快速發(fā)展，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的人才需求也在不斷攀升，促使不少考生所青睞。畢業(yè)生不單單可以在院校就業(yè)，包括金融、保險(xiǎn)、醫(yī)療等等方面都可以涉及。